Родительское собрание

РЕБЕНОК В КОМНАТЕ - ЗАКРОЙ ОКНО

Видеофильм "Осторожно - вода!"

ПАМЯТКА
Поведение на воде в летний период

1. На льготное питание обучающихся через управление социальной защиты населения выделяется совсем небольшая сумма. Когда планируется увеличение?

Компенсационные выплаты на питание для учащихся общеобразовательных учреждений являются мерой социальной поддержки малообеспеченных семей . Размер компенсационных выплат на питание для учащихся общеобразовательных учреждений определяется в соответствии с законом Алтайского края от 5 марта 2005 года N 10 - ЗС "О компенсационных выплатах на питание студентам и обучающимся в краевых государственных, муниципальных общеобразовательных учреждениях, в учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, нуждающимся в социальной поддержке". В настоящее время размер компенсационной выплаты на питание для учащихся общеобразовательных учреждений  согласно  Закону Алтайского края «О краевом бюджете на 2014 год и на плановый период 2015 и 2016 годов» составляет 4,85 рубля в день. На 2015 год при принятии бюджета на 2015 год сумма будет увеличена.

Комитетом по образованию ведется работа о выделении финансовых средств из муниципального бюджета на удешевление питания детям из семей находящихся в социально опасном положении.

2. Планируется ли введение единой школьной формы в Алтайском крае?

В связи с вступлением в силу с 1 сентября 2013 г. Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" установление требований к одежде обучающихся отнесено к компетенции образовательной организации, если иное не установлено Законом или законодательством субъекта Российской Федерации (пункт 18, часть 3, статья 28 Закона).

На основании рекомендаций Минобрнауки России в школах района принят нормативный правовой акт, устанавливающий требования к одежде обучающихся. Положения размещены на сайтах школ, что соответствует рекомендациям Главного Управления образования и молодежной политики письмо  от 02.07.2013 № 1668. В соответствии с п. 3 положения «Об основных требованиях к одежде обучающихся по образовательным программам начального общего, основного  общего и среднего образования в Алтайском  крае» утвержденного постановлением Алтайского края от 28.06.2013 № 337 общий вид одежды обучающихся, ее цвет, фасон  определяется органом государственно-общественного управления образовательного учреждения – родительским комитетом школы.

    5.  Какие   перспективы нас ожидают в связи с   введением  ФГОС в общеобразовательных учреждениях  района?

ФГОС расшифровывается так: Федеральный государственный образовательный стандарт.  Что же это такое?

Стандарт (от англ. standard — норма, образец) в широком смысле слова — образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними др. подобных объектов. Стандарт в Российской Федерации — документ,  устанавливающий комплекс норм, правил, требований к объекту.

Образовательный стандарт устанавливает ряд требований к содержанию, структуре и условиям образования детей на разных ступенях обучения.

Зачем нужен новый образовательный стандарт? Советское образование было одним из лучших в мире. Зачем изобретать велосипед? Примерно так думают многие родители и учителя. Однако со времен СССР многое изменилось, и старые подходы уже не выдерживают требований нового времени.

Сравнительный анализ образовательных систем PISA-2011 направлен не на определение уровня освоения школьных программ, а на оценку способности 15-летних учащихся применять полученные в школе знания и умения в жизненных ситуациях. Оценка образовательных достижений в 2011 году проводилась по направлениям:

• грамотность чтения (Россия – 41-43 места)
• естественнонаучная грамотность(37-40 места)
• математическая грамотность (38-40 места) из 65.

1. Начиная с принятия в 2013 году  закона «Об образовании в РФ» создается новая нормативно-управленческая база деятельности образовательных учреждений, которая, с одной стороны, расширила их самостоятельность, но с другой - увеличила ответственность коллективов за результаты образовательной деятельности.

2. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» призвана сделать российское образование привлекательным, конкурентноспособным.

3. На интеграцию в мировую систему образования направлены федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения. Современная парадигма образования – переход от принципа «образование на всю жизнь» к принципу «образование через всю жизнь»

Причинами изменения парадигмы служат, во-первых, лавинообразный поток информации во всех областях знания, во-вторых, потребность современного общества в гибких, адаптивных системах образования, предусматривающих возможность достаточно быстрой профессиональной переориентации, повышении квалификации, саморазвития на любом отрезке жизненного пути человека.

Усвоение и обобщение готовых знаний в настоящее время становится не целью, а одним из вспомогательных средств интеллектуального развития человека. Основной же задачей образования становится ОБУЧЕНИЕ УМЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНО ДОБЫВАТЬ НУЖНУЮ ИНФОРМАЦИЮ, вычленять проблемы и искать пути их рационального решения, уметь критически анализировать получаемые знания и применять их для решения новых задач. Т.е. сама жизнь диктует принятие новых образовательных стандартов и введение которых в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации осуществляется  поэтапно. С 1 сентября 2011 года во всех школах страны введен  ФГОС начального общего образования, с 1 сентября 2015 года вводится ФГОС основного общего образования, с 1 сентября 2020 года – ФГОС среднего общего образования.