Дошкольное образование

Часто задаваемые вопросы

С 2014 г. в Алтайском крае используется единая региональная информационная система, обеспечивающая прием заявлений, учёт детей, находящихся в очереди, комплектование и зачисление детей в дошкольные образовательные организации – АИС «Е-услуги. Образование» (https://eso.edu22.info).

-Комплектование детей

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ

Приказ о закреплении территорий

- Где можно поставить ребёнка на очередь в детский сад?

Подать заявление в детский сад родители (законные представители) могут следующими способами:

1. С помощью сети Интернет заполнить заявление на:

А) портале АИС «Е-услуги. образование» (https://eso.edu22.info);

или

Б) Едином портале государственных услуг (https://beta.gosuslugi.ru/).

2. При личном обращении родителей (законных представителей) в Комитет по образованию Администрации Зонального района Алтайского края.

- Сколько детских садов может указать в заявлении родитель?

Родитель в порядке приоритета может выбрать до пяти детских садов. Если ребёнку не предоставляется место в основной (выбранный родителями/законными представителями) детский сад, ему предоставляется место в следующем по порядку приоритета.

- Как возможно изменить приоритетные детские сады?

Изменить ранжирование выбранных приоритетных детских садов, добавить в число приоритетных не выбранные ранее детские сады, а также исключить выбранные детские сады из числа приоритетных возможно обратившись в Комитет по образованию Администрации Зонального района Алтайского края.

- Что делать, если утерян номер зарегистрированного обращения/заявления?

Необходимо обратиться с документами, подтверждающими личность в Комитет по образованию Администрации Зонального района Алтайского края.

- Как узнать положение  в очереди?

1. Если заявление в детский сад родители (законные представители) подавали через портал АИС «Е-услуги. образование», при личном обращении зная номер обращения можно воспользоваться сервисом «Получение информации о зарегистрированном заявлении» на портале АИС «Е-услуги. образование» (https://eso.edu22.info).

2. Если заявление в детский сад родители (законные представители) подавали через Единый портал государственных услуг (https://beta.gosuslugi.ru/), получить информацию можно в личном кабинете гражданина (заявителя), воспользовавшись сервисом «Проверка статуса заявления».

- Почему изменяется позиция в очереди?

Позиция в очереди ребёнка может измениться, так как:

1. Изменяется дата расчёта возраста в информационной системе электронной очереди. В настоящее время возраст детей рассчитывается на [01.06.2016]. При комплектовании возраст детей будет рассчитываться на [01.09.2016].

2. Позиция в очереди может измениться, если у заявителя появляется льгота или в очередь встаёт родитель (законный представитель), имеющий право на льготное зачисление ребенка в детский сад. При расчете позиции в очереди, на первые места определяются дети, имеющие внеочередную категорию льготы, затем первоочередники. Позиция остальных детей рассчитывается  в порядке общей очереди. Из-за льгот очередность отличается от хронологического порядка постановки в очередь. С перечнем категорий граждан, имеющих право на льготное зачисление можно ознакомиться на  портале АИС «Е-услуги. Образование» (https://eso.edu22.info).

3. Дети «растут» в очереди. Единая очередь разделяется на возрастные диапазоны-группы согласно возрасту на дату его расчёта в информационной системе электронной очереди. С учётом изменения возраста детей, пока они ожидают место в детский сад, система электронной очереди осуществляет их передвижение в следующую возрастную группу очередников.

- Как проходит комплектование детских садов?

Комплектование детей в детские сады на будущий учебный год осуществляется Комитетом по образованию Администрации Зонального района Алтайского края и руководителями

Распределение мест осуществляется автоматически через информационную систему электронной очереди, при этом учитывается количество свободных мест по возрастным группам,  дата постановки в очередь, наличие льготы, возраст ребёнка, предпочитаемые детские сады – указывать, в случае, если МОУО осуществляет автоматическое комплектование.

Система дошкольного образования Зонального района представляет собой многофункциональную сеть дошкольных образовательных учреждений, ориентированную на потребности общества и предоставляющую разнообразный спектр образовательных услуг с учетом возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка. Дошкольное образование нашего района представляют 13 детских садов. Дошкольным образованием охвачено 842 ребенка, из них 753 ребенка посещают детские сады, 89 детей - группы кратковременного пребывания на базе образовательных учреждений. В дошкольных образовательных учреждениях трудится 69 педагогов.

Основная цель работы образовательных учреждений района: обеспечение высокого качества образования в Зональном районе в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития общества и экономики; создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи с последующей ее интеграцией в процессы социально-экономического, общественно-политического и культурного развития района

Функции организаций, осуществляющую образовательную деятельность

1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка, иных локальных нормативных актов;

2) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами;

3) предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;

4) установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации;

5) прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников;

6) разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации;

7) разработка и утверждение по согласованию с учредителем программы развития образовательной организации, если иное не установлено настоящим Федеральным законом;

8) прием обучающихся в образовательную организацию;

11) индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях;

(в ред. Федерального закона от 27.05.2014 N 135-ФЗ)

12) использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;

13) проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования;

14) создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников образовательной организации;

15.1) организация социально-психологического тестирования воспитанников в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;

(п. 15.1 введен Федеральным законом от 07.06.2013 N 120-ФЗ)

16) создание условий для занятия воспитанников физической культурой и спортом;

Реестр дошкольных образовательных учреждений